Технологии, ориентированные на действия

Displaying 109 - 116 of 116
Изображение Тема материала Краткое содержание
«Поэтический символ России». Литературно-музыкальная композиция.
Литературно-музыкальная композиция «Поэтический символ России» в рамках литературно-музыкального фестиваля, посвящённого Родине, России «Дыша, как воздухом, искусством». Может быть использована  на праздниках: День России, День Конституции РФ, День народного единства.
Технология организационно-психологической поддержки развития профессиональной компетентности преподавателей техникума
Технология организационно-психологической поддержки развития профессиональной компетентности преподавателей техникума представлена следующими этапами работы: диагностико-ориентировочный, проектировочно-организационный, аналитико-корректировочный. Цель: оценить  уровень развития профессиональной компетентности преподавателей техникума после осуществления его организационно-психологической поддержки и деятельность психолога по развитию профессиональной компетентности преподавателей техникума.
Это мы не проходили, или Нормы поведения учащихся
Построение правового государства и гражданского общества – необходимое условие создания свободной и богатой России, интеграции ее в мировое сообщество. В связи с этим одним из приоритетных направлений государственной политики становится гражданское образование.
Системный подход в разработке новых миссий
Системный подход в разработке новых миссий (Б. Нанус)
Стадия процесса: Оценка имеющихся ресурсов; проверка реальности проведения границ видения; Определение контекста видения, т.е. того положения, которое будет занимать организация в будущей внешней среде; выбор миссии: четкое формулирование и оформление
 
Методика дидактических задач

К технологии, построенной на деятельностной основе, относится методика дидактических задач, фазы занятия с которой выстраи­ваются следующим образом: информация, планирование, принятие решения, выполнение, оценка.

Методика направляющего текста
Обучающие шаги методики направляющего текста: знакомство с поставленной задачей, теоретическая работа, оценка теоретической работы, планирование, исполнение и контроль, оценка и заключение
Типы направляющих текстов

Наводящие вопросы для проекта. Метод направляющего текста в системе профессионального обучения произошел из проектной фор­мы обучения. Поводом для его возникновения послужили организаци­онные проблемы.

Общая методическая схема обучения, ориентированного на действие

Общая методическая схема обучения, ориентированного на действие, состоит из стадий, содержания работы, деятельности учащихся, деятельности педагога.

Страницы

Подписка на Технологии, ориентированные на действия