Технологическая карта

Displaying 13 - 20 of 20
Изображение Тема материала Краткое содержание
Конспект урока по теме "Изображение аллеи парка в перспективе"

Цели: применение усваиваемых предметных знаний или способов учебных действий в условиях решения учебных задач (заданий); создание условий для формирования представлений о изображении в перспективе; способствование расширению знаний учащихся о изображении предметов с учетом линейной и воздушной перспективы; развитие творческой активности.

Оплачиваем покупки. Счет до 100
Образовательные цели: организовать введение новых ЛЕ; создать условия  для  организации  тренировки  и закрепления  ранее изученных и новых ЛЕ в речи; способствовать формированию фонетических навыков; содействовать формированию речевых навыков (навыки  монологической  речи); способствовать формированию   навыков  ознакомительного чтения.
"My handy robot. Where's the jam?" Введение и тренировка НЛЕ по теме "Части тела"

Образовательные цели: введение новых лексических единиц; организация тренировки и закрепления ранее изученных и новых лексических единиц в речи; формирование фонетических навыков; формирование речевых навыков (навыки  диалогической речи); формирование навыков ознакомительного чтения.

Отечественная война 1812 года

В работе представлена технологическая карта урока "Гроза двенадцатого года настала - Кто тут нам помог? Остервенение народа, зима, Барклай иль русский Бог?", посвященная событиям Отечественной войны 1812 года. Карта составлена с учетом требований ФГОС второго поколения. Структура урока соответствует типу комбинированного урока. Задания подобраны с учетом системно-деятельностного подхода. Форма урока - лабораторно-практическая работа.

Информационно-методическое обеспечение урока по теме "Автомобиль"

Данное занятие целесообразно проводить в форме проблемного урока. Это позволяет реализовать деятельностный подход, с помощью которого успешно применяются проблемно-поисковые методы обучения. Проблемно-поисковые методы обучения помогают преподавателю поддерживать высокую мотивацию к учению у обучающихся, наглядно демонстрировать связь предмета с жизнью и будущей профессиональной деятельностью обучающихся.

Преобразование информации
Цели: дать представление о преобразовании информации по правилам; научить выявлять правила, по которым преобразовывается информация; развивать познавательный интерес к предмету; планировать учебное сотрудничество при выполнении заданий.
Времена глагола
Цели: повторить сведения о временах глагола, изученных в курсе начальной школы; формировать умение употреблять глаголы прошедшего, настоящего и будущего времени в речи; воспитывать любовь к Родине, пропагандировать здоровый образ жизни.
Технологическая карта урока

Одним из средств, обеспечивающих «развивающую» стратегию в управлении образовательным про­цессом, может быть технологическая карта педагога, представ­ляющая собой форму планирования учебного процесса. Ее осо­бенностью является единство традиционного тематического и поурочного планов, представление учебного процесса на уровне технологии - моделирования, проектирования и конструирования, - включая описание действий педагога и обучающихся (действий целеполагания, организации, контроля, коррекции, регулирования и оценки)

Страницы

Подписка на Технологическая карта