Исследовательская технология

Displaying 697 - 706 of 706
Изображение Тема материала Краткое содержание

Необычные профессии обычных людей
Каждый из нас в своей жизни встречался с водителями, учителями, продавцами, учеными, психол

Что садить на огороде?

Наш  город Назарово расположен в центре Красноярского края. Город является одним из Сибирских городов. Мы  живем в  не совсем экологически  чистом районе,  а  урожай, выращенный на наших огородах является основным продуктом питания на наших столах.

Бездомные животные как одна из экологических проблем поселка Кукмор

Поселок, урбоэкосистема  - это искусственно созданная и поддерживаемая человеком среда, нечто вроде огромного дома или квартиры, в которой только её творец и хозяин - человек - может поддерживать порядок.

Какой должна быть школьная форма

Цель: узнать, какой должна быть школьная форма нашей образовательной организации (МОУ СОШ № 4 г. Дмитрова) для комфортного образовательного процесса всех его участников (учеников, учителей и родителей).

Маршрутный лист для организации самостоятельной работы над исследованием
Если ваши ученики занимаются исследованием, то этот маршрутный лист поможет вам организовать совместную деятельность консультанта и исследователя.

«…что может быть интересного в грубом, необразованном человеке?» (В.Г.Белинский). Урок-исследование по рассказу И.С.Тургенева «Бирюк».
Цели: познакомить обучающихся с рассказом И.С.Тургенева; показать мастерство писателя в создании портретной характеристики; формировать навыки исследовательской работы с текстом; развивать логическое мышление, наблюдательность, развивать и обогащать речь обучающихся; воспитывать чувство любви к природе, к человеку.

Деревня моя родная... Творческая работа по истории села/Авылым, авылкаем... Авыл тарихы буенча иҗади эш.
Тәкъдим ителгән эштә Әгерҗе районы Шаршады авылының тарихы турында мәгълүматлар бирелә: "Шаршады" атамасының барлыкка килүе турында фаразлар, авылның барлыкка килүе, мәктәпнең 100 еллык бинасына бәйле вакыйгалар, тарихи сәхифәләр белән уралып барган кешеләр язмышы...
Кем ул Шаех-Али? Гаяз Исхакыйның авылга кунакка килү вакыйгасы. Генерал улы хәрби инженер, рационализатор Әскәр Шаех-Алинең фаҗигале язмышы... Тикшеренү эшеннән күренгәнчә, авыл тарихы ил тарихы белән үрелеп бара. 
Үткәнен белмәгәннең киләчәге юк. Бу эш киләчәк буыннарга үткәннән хат булып тапшырылсын иде.

Озеро Байкал - жемчужина России

Разработка урока по географии "Озеро Байкал - жемчужина России" раскрывает уникальность природы озера Байкал. На уроке учащиеся знакомятся с историей открытия и изучения озера Байкал, рассматривают экологические проблемы озера и пути их решения, развивают навыки самостоятельной работы с источниками географической информации, выступают перед аудиторией и слушают выступления своих товарищей, отбирают главную информацию.

История создания исследовательского метода

Исследовательский метод обучения, организация поисковой, познавательной деятельности учащихся путём постановки учителем познавательных и практических задач, требующих самостоятельного, творческого решения. Сущность И. м. обусловлена его функциями. Он организует творческий поиск и применение знаний, обеспечивает овладение методами науч. познания в процессе деятельности по их поиску, является условием формирования интереса, потребности в творческой деятельности, в самообразовании.

Технология организации исследовательской работы

Процесс реализации творче­ских идей можно представить в виде технологической цепочки, каждый элемент которой призван решать свои задачи. Исходя из практиче­ского опыта деятельности, целесооб­разно выделить 6 этапов.

Страницы

Подписка на Исследовательская технология